Об’єкт правових відносин у сфері освітньої діяльності Державної прикордонної служби України

  • Олег ГАНЬБА Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького
  • Наталія РАДЧЕНЯ Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького
Ключові слова: освітня діяльність, правові відносини, об’єкт правовідносин, освіта, заклад освіти, персонал, Державна прикордонна служба України, військова освіта, вищий військовий навчальний заклад

Анотація

Аналізується об’єкт правових відносин у сфері освітньої діяльності Державної прикордонної служби України. Наголошено, що об’єкт правовідносин характеризує спрямованість інтересів суб’єктів на конкретний результат, для досягнення якого вони і вступають у правові відносини та відображає динаміку взаємодії суб’єктів таких відносин. При цьому об’єктом правовідносин у сфері освітньої діяльності Державної прикордонної служби України є освіта як нематеріальне благо, на досягнення якого спрямовані інтереси суб’єктів зазначеної діяльності. Освіта як нематеріальне благо набуває конкретної форми, якій притаманні певні характеристики, а під впливом об’єктивного права вони отримують юридичне значення. До однієї з таких характеристик віднесено якість освіти — критерій, який визначає результативність освітнього процесу. Якість освітньої діяльності в Державній прикордонній службі України розглянуто у двох аспектах — як спроможність закладів освіти Державної прикордонної служби України забезпечити надання якісної освіти і як можливість отримання здобувачами освіти відповідних компетентностей, що відповідають встановленим стандартам. Визначено, що освітня діяльність Державної прикордонної служби України має кілька рівнів, які в сукупності забезпечують підготовку персоналу правоохоронного органу спеціального призначення до професійної діяльності. Спроможність закладів освіти Державної прикордонної служби України надавати належний рівень освітніх послуг визначається шляхом ліцензування освітньої діяльності компетентним органом державної влади відповідно до чинного законодавства України. Акцентовано на обов’язковості дотримання ліцензійних умов провадження освітньої діяльності в Державній прикордонній службі України. Охарактеризовано також відповідність компетентностей, яких повинні набути здобувачі освіти за час навчання, національним освітнім стандартам та європейським стандартам прикордонної служби як один із аспектів визначення якості освітньої діяльності Державної прикордонної служби України.

Посилання

Філіппов С. О. Психологічні особливості професійної діяльності офіцерів-оперативників Державної прикордонної служби України. Автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.09. Хмельницький, 2004. 20 с.

Губерська Н. Л. Адміністративні процедури у сфері вищої освіти. Автореф. дис. ... д-ра юрид. наук : 12.00.07. Харків, 2016. 37 с. Інституційний репозитарій eNULAUIR Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого. URL: https://t.ly/F-oep.

Деревянко Б. В. Послуги у сфері освіти: правове регулювання. Донецьк : Кальміус, 2013. 387 с. Репозитарій академічних текстів Державної установи «Інститут економіко-правових досліджень імені В. К. Мамутова Національної академії наук України». URL: https://t.ly/ikTC6.

Зьолка В. Л. Охорона національних інтересів України у прикордонній сфері (адміністративно-правовий аспект): монографія. Хмельницький : НАДПСУ, 2015. 672 с. Репозитарій Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. URL: https://t.ly/6FpV7.

Литвин І. І. Об’єкти як елементи структури адміністративних правовідносин у сфері надання освітніх послуг. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: юридичні науки. 2019. Том 30 (69), № 3. С. 75–82. https://doi.org/10.32838/1606-3716/2019.3/13.

Тицька Я. О. Освітні правовідносини в Україні. Автореф. дис. … канд. юрид. наук : 12.00.01. Одеса, 2014. 22 с. CORE. URL: https://t.ly/O2eTz.

Ганьба О. Б. Правові відносини у сфері прикордонної безпеки України: теоретичні і прикладні проблеми. Вінниця : Твори, 2020. 448 с. Репозитарій Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. URL: https://t.ly/hHomW.

Про адміністративну процедуру. Закон України від 17.02.2022 р. № 2073–IX. Верховна Рада України. Законодавство України. URL: https://t.ly/SqCjj.

Зьолка В. Л., Радченя Н. М. Адміністративно-правові основи організації освітнього процесу в Державній прикордонній службі України. Соціологія права. 2015. № 3–4 (14–15). С. 128–133. URL: https://t.ly/_VLID.

Ганьба О. Б. Зловживання правом: аналіз наукових поглядів та авторське трактування окремих проблем. Visegrad journal on human rights. 2016. № 1. С. 95–99.

Телелим В., Тимошенко Р., Приходько Ю. Військова освіта в системі безпеки та оборони держави. Наука і оборона. 2013. № 4. С. 21–28. Національна бібліотека України ім. В. І. Вернадського НАН України. URL: https://t.ly/PW251.

Про трансформацію системи військової освіти. Постанова Кабінету Міністрів України від 15.12.1997 р. № 1410, у ред. Постанови Кабінету Міністрів України від 30.12.2022 р. № 1490. Верховна Рада України. Законодавство України. URL: https://t.ly/BX5WW.

Статут Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Затв. Наказом Адміністрації Державної служби України від 18.06.2021 р. № 279–АГ, у ред. Наказу Адміністрації Державної служби України від 26.04.2024 р. № 83. Національна академія Державної прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького. URL: https://t.ly/_Bao8.

Про утворення Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти. Постанова Кабінету Міністрів України від 15.04.2015 р. № 244. Офіційний вісник України. 2015. № 36. Ст. 23.

Деякі питання Державної служби якості освіти України. Постанова Кабінету Міністрів України від 14.03.2018 р. № 168. Офіційний вісник України. 2018. № 25. Ст. 51.

Про затвердження Державного стандарту професійної (професійно-технічної) освіти. Постанова Кабінету міністрів України від 20.10.2021 р. № 1077. Верховна Рада України. Законодавство України. URL: https://t.ly/OgKij.

Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності. Постанова Кабінету міністрів України від 30.12.2015 р. № 1187, у ред. Постанови Кабінету Міністрів України від 24.03.2021 р. № 365. Верховна Рада України. Законодавство України. URL: https://t.ly/qPi8T.

Ганьба О. Б. Правомірна та протиправна поведінка суб’єктів охорони державного кордону / за заг. ред. С. Д. Гусарєва, Б. П. Ганьби. Хмельницький : НАДПСУ, 2017. 224 с. URL: https://t.ly/57abr.

Про освіту. Закон України від 05.09.2017 р. № 2145–VIII. Верховна Рада України. Законодавство України. URL: https://t.ly/PfYMP.

Ганьба О. Б. Основні підходи щодо забезпечення прикордонної безпеки з урахуванням досвіду окремих європейських і світових держав. Науковий вісник публічного та приватного права. 2020. Вип. 2, Т. 2. С. 268–272. https://doi.org/10.32844/2618-1258.2020.2.44.

Опубліковано
2025-02-12
Розділ
Право